* 101 JUEGOS DE PISCINA PARA NIÑOS

¡Apréndete unos cuantos juegos, añádeles agua... y tendrás horas y horas de diversión y de saludable ejercicio! Para niños y niñas de 4 años en adelante A los niños les encanta el agua, y jugar en ella es una forma divertida y sociable de mantenerlos en buena forma física. Las actividades y los juegos que contiene este libro hacen que los niños corran, salten, sostengan el equilibrio, se estiren, pataleen, se agarren unos a otros, naden, compitan sobre objetos flotantes, buceen, se arrojen esponjas empapadas, empujen, tiren de algo y realicen otros muchos ejercicios. Y hay juegos para todos, tanto si tu hijo es un principiante nadador como si ya apunta a campeón olímpico. Chisss, no le digas a los niños que todo esto es bueno para su salud; ellos, en su inocencia, creen que sólo sirve para divertirse. LOS JUEGOS DE PISCINA ESTIMULAN Y DESARROLLAN la coordinación - el tono muscular - la flexibilidad las aptitudes sociales - la autoconfianza - el sentido del humor Los ejercicios en el agua no sólo favorecen el desarrollo de una sólida resistencia física; también ayudan a adquirir un buen tono muscular. Por eso este libro incluye una sección especial dedicada a los ejercicios acuáticos. Esta sección abarca actividades tales como andar, correr, saltar y mantener el equilibrio metidos en el agua, así como ejercicios destinados al desarrollo de la parte superior e inferior del cuerpo; actividades estas a las que hay que añadir también algunos ejercicios que fortalecen el torso. Este libro pone al alcance de la familia, de los monitores de natación, de los responsables de campamentos y de los coordinadores de actividades toda una colección de los mejores juegos de piscina. Lo único que tienen que hacer es añadirles el agua. Ideados por una preparadora física titulada, estos juegos de piscina se encuadran en seis secciones: carreras, juegos de "corre que te pillo", juegos imaginativos, juegos por equipos, jugos fuera del agua y juegos de participación individual. La seguridad en la piscina merece la máxima prioridad, por lo que en cada juego se indica con toda claridad el nivel de pericia natatoria requerido y el material auxiliar necesario. Hay juegos que para llevarse a cabo requieren aguas que cubran, mientras que otros solamente necesitan un bajo nivel del líquido elemento; esto hace que los juegos que aparecen en el libro puedan perfectamente tener lugar tanto en la piscina de tu vivienda, en el polideportivo o en la misma playa. KIM RODOMISTA trabaja como preparadora física e instructora de danza desde hace veinte años. Posee nueve titulaciones en los campos de preparación física y entrenamiento personal y, además, está especializada en desarrollo físico infantil, en organizar campamentos infantiles de verano y actividades infantiles relacionadas con la actividad física. Imparte charlas en seminarios de adecuación física por todo Estados Unidos.

ES ÉSTE UN LIBRO QUE ANIMA A NIÑOS Y ADULTOS A EXPLORAR SU EXPRESIVIDAD, A LA VEZ QUE AYUDA A DISFRUTAR Y A PARTICIPAR. A TRAVÉS DE ESTOS JUEGOS DE DRAMATIZACIÓN LOS NIÑOS SE HALLAN EN CONTACTO CONSIGO MISMOS, SON COMO QUIEREN SER Y HACEN LO QUE QUIEREN HACER. SON JUEGOS DE IMPROVISACIÓN QUE ESTÁN DISEÑADOS PARA ANIMAR A LA MÁXIMA IMPLICACIÓN Y COOPERACIÓN DE TODOS, Y EN LOS QUE LOS PARTICIPANTES OBTIENEN TANTO COMO LO QUE APORTAN.MNO SE NECESITA UNA PREPARACIÓN ESPECIAL NI ACCESORIOS COMPLICADOS.MUN JUEGO DE DRAMATIZACIÓN NO ES IGUAL QUE UN DRAMA O UNA OBRA DE TEATRO QUE SE REPRESENTA SOBRE UN ESCENARIO. ES UNA FORMA DINÁMICA DE JUGAR EN LA CUAL DAMOS UNA EXPRESIÓN DRAMÁTICA A ALGO QUE IMAGINAMOS. LOS JUEGOS DE DRAMATIZACIÓN SON RELAJANTES Y DIVERTIDOS. FOMENTAN LA CREATIVIDAD TANTO EN LA IMAGINACIÓN COMO EN LA EXPRESIÓN DE LOS NIÑOS. NO SON COMPETITIVOS E INCLUYEN JUEGOS DE PRESENTACIÓN, SENSORIALES, DE PANTOMIMAS, DE HISTORIA, CON SONIDOS, CON MÁSCARAS, CON DISFRACES Y MUCHOS MÁS.MLOS JUEGOS DE DRAMATIZACIÓN FOMENTAN Y DESARROLLAN:M- LA CREATIVIDAD - LA IMPROVISACIÓN - LA SOCIABILIDAD - LA PERSONALIDAD - LA AUTOESTIMA - LA CONFIANZA - LA COMUNICACIÓNM¡NIÑOS Y NIÑAS APRENDERÁN A DIVERTIRSE ENORMEMENTE CON ESTOS JUEGOS! A PARTIR DE CUATRO AÑOS.M101 JUEGOS DE DRAMATIZACIÓN PARA NIÑOS ES UN LIBRO IDEAL PARA TODAS AQUELLAS PERSONAS QUE TRABAJAN CON GRUPOS DE NIÑOS TANTO EN EL COLEGIO COMO EN CUALQUIER OTRO ENTORNO EDUCATIVO, Y SUS JUEGOS SE PUEDEN ADAPTAR FÁCILMENTE PARA QUE LOS ADULTOS TAMBIÉN PUEDAN DISFRUTAR DEL PLACER DE INTERPRETAR UN PAPEL Y REPRESENTARLO JUNTO A LOS NIÑOS ANTE LOS DEMÁS.MCADA JUEGO DE DRAMATIZACIÓN INDICA LA EDAD IDEAL QUE DEBEN TENER LOS PARTICIPANTES, UN TIEMPO DE JUEGO ESTIMADO Y UNA SERIE DE SUGERENCIAS SOBRE EL TIPO MÁS ADECUADO DE MÚSICAQUE SE PUEDE UTILIZAR.MPUEDENPARTICIPAR NIÑOS Y ADULTOS, Y LOS JUEGOS SON LO BASTANTES FLEXIBLES COMO PARA QUE PUEDAN SER USADOS DE DISTINTA MANERA POR PADRES, PROFESORES, MONITORES DE CAMPAMENTOS, CUIDADORES O CUALQUIER OTRO GRUPO RELACIONADO CON LA EDUCACIÓN INFANTIL.

Haz que tus días de vacaciones, y los de toda tu familia, sean más divertidos con estos fantásticos juegos para niños de cuatro años en adelante. Este libro recopila una extensa cantidad de juegos procedentes de todas las partes del mundo, y los presenta agrupados en las siguientes secciones: Juegos para viajes - Juegos de playa - Juegos para practicar en casa - Juegos para vacaciones - Figuras de arena - Juegos para fiestas de cumpleaños La puesta en práctica de estos juegos facilita el contacto mutuo entre padres e hijos. Al diluir los usuales roles familiares y llevar el desenfado y el humor a un primer plano, estas actividades recreativas producen un acercamiento lúdico entre los miembros de la familia, permiten brotar nuevas interacciones personales y consiguen descubrir inesperadas habilidades. Los juegos vienen acompañados de fáciles instrucciones y sugerencias acerca de sus posibles variantes. Además, encontraréis indicaciones claras referidas a la edad idónea de los participantes, al número de jugadores, al material auxiliar necesario y al nivel de dificultad de cada juego. "Tenis de palabras", "Naipes y cucharillas", "Esgrima de pies", "En busca del tesoro", "Contactos disqueros" o "Petanca con discos" son títulos de algunos de los juegos, cuya descripción y mecánica conoceréis a través de la lectura de la presente obra. Asimismo, encontraréis una sección especial para padres y bebés con diecisiete juegos expresamente dedicados a bebés y niños pequeños. Muchos de estos juegos están constituidos por actividades lúdicas muy sencillas que propician la bondad de las relaciones filioparentales, incrementan el desarrollo cognitivo y facilitan la capacidad motora del pequeño. Muchos de los juegos que aparecen en este libro pueden utilizarse tanto en fiestas y excursiones escolares como incluso en horas lectivas. Todas aquellas personas que, por la razón que fuere, tienen que estar en contacto con niños (como es el caso de padres, profesores, monitores de campamentos, responsables de guarderías, canguros, etcétera) y quieran establecer con ellos unas relaciones positivas a la par que divertidas, encontrarán en esta obra una herramienta eficaz para conseguirlo. SHANDO VARDA ha dedicado toda su vida al ámbito de los juegos infantiles y juveniles. Conocedor de que es en el entorno familiar donde el juego tiene más posibilidades de aplicar la mayor parte de sus cualidades esenciales y enriquecedoras, en los últimos veinte años su actividad se ha encaminado principalmente a enseñar e investigar una amplia variedad de actividades lúdicas relacionadas con la familia. Como parte de este proceso investigador, Varda ha desarrollado juegos para llevar a cabo con bebés, niños, adolescentes, adultos e incluso con personas mayores. Esta admirable y valiosa experiencia le ha permitido captar todos los beneficios que aporta el juego a nuestra existencia diaria, independientemente de la edad y de cualquier otra condición. Tiene dos hijas y vive en Lyme Regis (Inglaterra).

¿Tiene ganas de ayudar a su hijo en su aprendizaje y que participe en la VIDA con mayúscula? ¡La cocina es la respuesta! Elaborar recetas juntos le permitirá poner en práctica numerosas actividades Montessori cuyos beneficios, desde el cerebro hasta el estómago, son numerosos y extraordinarios. ¿A su hijo le cuesta escribir? Ayúdele a desarrollar la musculatura de sus dedos y las muñecas amasando la base de una tarta. ¿La maestra le ha comentado su falta de concentración? Póngalo a desgranar guisantes. ¿Le cuesta tener confianza en sí mismo? Enséñele a utilizar un cuchillo y a cascar un huevo él solo. ¿Le interesan las letras y los números? Aproveche algunas recetas para trabajar la fonología ¡o repase las proporciones haciéndole medir ingredientes!

Margarita es una niña con autismo, su hermano Rafael es quien nos explica todo sobre ella. Cómo es, qué hace, qué le gusta y también qué le desagrada, cómo se comunican y conviven en familia, entre otras muchas cosas interesantes de su vida. Descubrirás que las personas con autismo, aunque físicamente las veamos como al resto de los niños, necesitan mucha ayuda ya que entender y adaptarse al mundo que las rodea les es muy difícil. Por ello, está en nosotros hacer que el mundo no les sea tan complicado. Recuerda, tú puedes hacer que el mundo cambie si te acercas viendo primero a la persona y después su condición.

Desde la Asociación por la Libre Educación buscamos conseguir, dentro del estado español, el mismo reconocimiento del que goza la Enseñanza en el Hogar en casi todos los países de la Unión Europea, porque nos encontramos en una situación de desventaja frente a otros países de nuestro entorno económico y cultural, los cuales disponen de más opciones educativas para ofrecer a sus hijos aparte de la escuela tradicional. «Las escuelas no tienen necesariamente mucho que ver con la educación Son principalmente instituciones de control donde ciertos hábitos básicos se deben implantar en nuestros niños y jóvenes. La educación es otra cosa muy distinta, y tiene poco lugar en la escuela», Winston Churchill. Este libro es un compendio de experiencias, tanto de familias de España, como del resto de Europa, compiladas gracias a la posibilidad que nos ofrecieron desde Learning Unlimited de traducir y publicar los artículos de su libro «Learner-Managed Learning and Home Education: An European Perspective [Aprendizaje auto-controlado y Educación en Casa: Una Perspectiva Europea], coordinado por Leslie Barson, en el que se recogen experiencias de Reino Unido, Suiza, Francia y Alemania. Las experiencias narradas, tanto por familias españolas, socias de ALE, como del resto de Europa, son textos escritos a lo largo de los años 2006, 2007 y 2008. Dentro de las experiencias españolas, hemos querido también incluir las voces y la creatividad de algunos niños educados en casa. Además, contamos con la valiosa aportación de estudios realizados por Paula Rothermel, psicóloga de renombrada reputación en Reino Unido, y referente obligado en el ámbito europeo del homeschooling, Doctorada por la Universidad de Durham, quien nos ofreció la posibilidad de incluir una revisión de su estudio «Educar en casa: razones, prácticas y resultados, elaborado en 2002 y actualizado en enero de 2009 para la edición de este libro, y también con la aportación de Madalen Goiria, profesora de Derecho Civil en la Universidad del País Vasco, quien actualmente está trabajado en una tesis sobre homeschooling y flexischooling.