Información
| Peso | 0.3 kg |
|---|---|
| Cant. de paginas | |
| Editorial | |
| ISBN | |
| Edicion | |
| Encuadernacion |
Reseña
b’Este libro presenta un sistema de educacixf3n corporal aplicado a la pedagogxeda del movimiento en general y del actor en particular a travxe9s de la metodologxeda creativa establecida por Marta Schinca dentro de la disciplina denominada Expresixf3n Corporal o Txe9cnica y Expresixf3n del Movimiento. En sus pxe1ginas puede verse cxf3mo el mxe9todo Schinca es un amplio sistema de ensexf1anza y creacixf3n, pues propone un vocabulario corporal claro y preciso y establece unos procedimientos de exploracixf3n y composicixf3n abiertos, es decir, que permiten la bxfasqueda personal. Dichos procedimientos de trabajo nada tienen que ver con protocolos de ejercicios estxe1ndar, que en sxed mismos contienen unas reglas fijas que, tarde o temprano, matan la capacidad de bxfasqueda necesaria para crear y evolucionar.n La inteligencia y a la vez dificultad del mxe9todo Schinca se caracteriza por aportar una gramxe1tica propia del lenguaje corporal y un conocimiento que, en x93buenas manosx94, se convierte en un sistema de creacixf3n infinito, planteando diversas vxedas de reflexixf3n y evolucixf3n. En x93buenas manosx94 quiere decir que el pedagogo o el director debe saber realizar la conduccixf3n del proceso de descubrimiento del alumno, ya que no se trata de leer una receta en un libro, sino de haber adquirido los conocimientos pedagxf3gicos para impartir una metodologxeda creativa. Esta implica no solo el dominio de la txe9cnica sino tambixe9n la capacidad del pedagogo para saber administrar las herramientas de modo que actxfaen como llaves capaces de conectar al estudiante con sus procesos internos, su memoria, su imaginario, en una palabra, con su creatividad y su potencialidad comunicativa.n Los resultados del mxe9todo aquxed descrito pueden seguirse en un segundo volumen titulado Los espectxe1culos de la compaxf1xeda. La profesora Helena Ferrari completa en sus pxe1ginas esta aproximacixf3n al trabajo de Marta Schinca con un estudio de los montajes de su compaxf1xeda y propone un sistema de construccixf3n y anxe1lisis de espectxe1culos gestuales.’
